দুই পলাশী দুই মীরজাফর
গ্রন্থকারের কথা
এদেশে জাতিসত্তার বিভাজন চলছে। বাংলাদেশের সূচনা পর্ব থেকে আজ অবধি তিন তিনটা যুগ অতিবাহিত হলেও এদেশে বিভাজন প্রক্রিয়া থেমে থাকেনি। কারণটা কি?
ভারতের জাতিসত্তায় সম্ভাব্য শতাধিক ভাঙনের চিড়ধরে আছে। কিন্তু এর উৎকট প্রকাশ উচ্চকিত হয় না কখনো। সেখানকার সংবাদ মাধ্যমে সাংস্কৃতিক আচরণে অথবা রাজনৈতিক কর্মসূচীতে সরব ভাঙন প্রক্রিয়া অনুপস্থিত যদিও সশস্ত্র স্বাধীনতা সংগ্রাম অব্যাহত রয়েছে।
কিছু অসংলগ্ন অভিব্যক্তির গুঞ্জন আবর্তিত হওয়া সত্ত্বেও প্রত্যেকটি জাতিসত্তায় ঐক্যের অনুরণন পরিলক্ষিত হয়। কিন্তু কি দুর্ভাগ্য আমাদের পঞ্চমবাহিনী বিশ্বাসঘাতকরা জাতিসত্তা বিভাজন প্রক্রিয়ার বিশেষ বিশেষ দিবসের সুনির্দিষ্ট ল্যাণ্ডমার্কসমূহ উচ্চকিত করে বছরে কয়েক মাস ব্যাপী অপপ্রচারের জোয়ার আনে এবং দেশপ্রেমিক জনগোষ্ঠীর একাংশকে অপশক্তি হিসেবে চিহ্নিত করে জাতি সত্তাকে অনৈক্যের আবর্তে নিক্ষেপ করে চলেছে প্রতিনিয়ত পরিকল্পিতভাবে। কিন্তু কেন?
এই কেন? এর উত্তর অনুসন্ধানের আকাঙ্ক্ষা কারো কারো মধ্যে পরিলক্ষিত হয় না এমনটি নয়। কিন্তু পঞ্চমবাহিনী ও তাদের সহযোগী শক্তিসমূহের সমস্বর কলকাকলি, সরব উল্লাস ও আবেগময় উচ্ছ্বসিত প্রচারণার তোড়ে অনুসন্ধানীদের আকাঙ্ক্ষা হারিয়ে যায় অপমৃত্যুর অতল গহ্বরে। একারণে আজকের ইতিহাস একপেশে। এই একপেশে ইতিহাসে পঞ্চমবাহিনী বিশ্বাসঘাতকদের আজ জাতীয় বীর হিসেবে আর দেশপ্রেমিকদের অপশক্তি ভিলেন হিসেবে চিহ্নিত করে চলেছে।
ভারতে যারা বহিরাগত তারা ভূমি সন্তানদের মাথার ওপর ছড়ি ঘুরাচ্ছে। ১৫ শতাংশ বহিরাগত ৮৫ শতাংশ ভূমি সন্তানদের ওপর প্রাধান্য বিস্তার করে রেখেছে। ভারতের ১৫ শতাংশ ব্রাহ্মণ্যবাদী ভারতের ৮৫ শতাংশ সম্পদ কুক্ষিগত করে রেখেছে, বহুকাল ধরে এখানকার ৮৫ শতাংশ মানুষ নিপীড়িত হয়ে চলেছে এবং নীরবে অশ্রু বিসর্জন করছে আজ অবধি।
শতাব্দীর পর শতাব্দী এই বহিরাগত ব্রাহ্মণ্যবাদীরা তাদের আধিপত্য প্রতিষ্ঠিত করে রেখেছে। এই আধিপত্যবাদী শক্তির কায়েমী স্বার্থ ক্ষুণ্ন হবার সম্ভাবনা যে সব উপাদানে নিহিত রয়েছে সে সব উপাদানের শক্তি ও সামর্থ্য ফোকলা করে দেয়ার জন্য নিত্য নতুন কৌশল অবলম্বন করতে হয় তাদের নিজেদের আধিপত্যবাদী কায়েমী স্বার্থ অক্ষুণ্ন রাখার জন্য।
এখন কিছু জিজ্ঞাসা উপ্ত হওয়া স্বাভাবিক, বহিরাগত প্রতিরোধকামী সংখ্যাগুরু ভূমি সন্তানরা পর্যুদস্ত হয়েছিল কিভাবে? কিভাবে আজো তারা ভূমি সন্তানদের মাথা তোলার সাহস কেড়ে নিয়ে বিশাল জনগোষ্ঠীকে দুর্বল দলিত করে রেখেছে, আমরা জানি না। কিভাবে প্রগতিশীল শক্তি বৌদ্ধবাদীদের উত্থান হয়েছিল? শতাব্দীর পর শতাব্দী ভারত শাসন করা সত্ত্বেও কিভাবে তাদেরকে ভারত ভূমি থেকে উৎখাত ও বিতাড়িত হতে হয়েছিল আমরা তা জানিনা। কিভাবে এই ব্রাহ্মণ্যবাদী শক্তি প্রবল প্রতাপশালী মুঘলদের কুড়ে কুড়ে নিঃশেষ করে বৃটিশ বেনিয়াদের হাতে তুলে দিয়েছিল আমরা তা জানিনা। কিভাবে বাংলার মুসলমানদের শৌর্য বীর্য কেড়ে নিয়ে একবারে লাঙ্গলের পেছনে ঠেলে দিয়ে পর্যুদস্ত ব্রাহ্মণ্য শক্তির উত্থান ঘটিয়েছিল আমরা তা জানিনা। আমরা জানিনা বৃটিশ শাসন অবসানে সর্বভারতীয় মুসলমানদের সংগ্রামের ইতিহাস। কায়দে আজমের দূরদৃষ্টি ও অনমনীয় নেতৃত্বে ব্রাহ্মণ্যষড়যন্ত্রের অক্টোপাস ছিন্ন করে ভারতের মানচিত্র ভেঙে মুসলিম ভুখণ্ড পাকিস্তানের অভ্যুদয় উপমহাদেশ এবং দুনিয়ার মুসলমানদের জন্য আশির্বাদ ছিল কিনা। আমরা জানিনা বাংলা খণ্ডিত হওয়ার ব্যাপারে ব্রাহ্মণ্য ষড়যন্ত্রের ইতিবৃত্ত। আমরা জানিনা সাত চল্লিশে মুসলিম বাংলার নব উত্থান, অতঃপর আবারো স্বাধীনতা মুক্তি ও তথাকথিত সোনার বাংলার আদলের নবতর বিপর্যয়। সমৃদ্ধির পথ থেকে পদস্খলন এবং আবারো তলাবিহীন ঝুড়িতে পরিণত হওয়ার সত্যিকার ইতিহাস। এসব ইতিহাসের বড় বড় বাঁকগুলোকে আমাদের দৃষ্টি সীমানা থেকে সরিয়ে রাখার অদম্য প্রয়াস চলছে তথ্য ও ইতিহাস বিকৃতির মধ্যদিয়ে। অপ্রাসঙ্গিক ও আবেগ নির্ভর বিষয়গুলোর অবতারণা করে বিভাজন প্রক্রিয়া অব্যাহত রেখে জাতিসত্তাকে ভাঙতে ভাঙতে শক্তিহীন নিষ্ক্রিয় করে ফেলেছে। অথচ আমরা স্বপ্নাবিষ্ট হয়ে নেশাগ্রস্তের মত ঢুলছি।
ইতিহাসের সত্যিকার উপলব্ধি থেকে আমরা অনেক দূরে। আমি আমার অনুভব ও গভীর উপলব্ধি দিয়ে ইতিহাস হাতিয়ে যা পেয়েছি সেই বিচ্ছিন্ন বিক্ষিপ্ত তত্ত্ব ও উপাত্ত দিয়ে সত্যিকার গণবিরোধী শক্তি এবং দক্ষিণ পূর্ব এশিয়ার বিপর্যয়কর সব ঘটনার নেপথ্য শক্তি ও একটি সুসংগঠিত ও চতুর প্রতিক্রিয়াশীল চক্রকে চিহ্নিত করার চেষ্টা করেছি চলমান এই গ্রন্থে। আমার এই ছোট্ট প্রয়াস হাজার হাজার বছরের বহমান ইতিহাসের মূল্যায়ন হিসেবে যথেষ্ট নয়। এক্ষেত্রে কোন বিজ্ঞ ইতিহাসবিদ যদি বিস্তৃত আলোচনার অবতারণা করে বিভ্রান্ত ও সম্মোহিত এ জাতিকে মূল্যবান গ্রন্থ দেবার উদ্যোগ নেন তাহলে আমি সবচেয়ে বেশী খুশী হব। আমার ছো্ট্ট গ্রন্থের ক্ষুদ্র পরিসরে বিস্তৃত আলোচনার অবকাশ অতি অল্প। আমার এই গ্রন্থটি বহমান একটি বিশাল ইতিহাসের আউট লাইন মাত্র।
আমার এই মহৎ প্রয়াসে অনিচ্ছাকৃত ত্রুটির জন্য আমি ক্ষমা চেয়ে নিচ্ছি। ক্ষমা প্রার্থী তাদের কাছেও এ গ্রন্থটি যদি কারো মানসিক যন্ত্রণার কারণ হিসেবে বিবেচিত হয়। কোন মনোযোগী পাঠক যদি এই গ্রন্থ পাঠে চলমান বিভ্রান্তি সম্মোহন ও নেশার ঘোর থেকে বেরিয়ে আসে তাহলে তার প্রতি আমি আমৃত্যু কৃতজ্ঞ থাকব। আল্লাহ হাফেজ!
| সাবিয়া নগর, অষ্টগ্রাম, কিশোরগঞ্জ
তাং : ০৪-০৫-০৭ইং |
বিনীত
কে এম আমিনুল হক |
(বইটির pdf version download করুন এখানে)
AK Delwar Hussain
All Praise and Glory belongs to Allah SWT.This is indeed a very commendable web site to learn about the truth behind the creation of so-called independent Bangladesh.It is said that if you speak the falsehood often enough some will never investigate the veracity and believe the falsehood as the truth. Among other great falsehoods the bases for the creation of Bangladesh is an open example. Those who fought for the truth, Islam and Muslims of Pakistan are not heard at all in any forum. Often these people are laughed, scoffed and ostracised by the “majority” and “civil society”. As for me “Enough is Allah SWT and His Rule of Law of the Quran”. My identity is Muslim and Muslim only ..This is our only identity from the earth to the heaven..
May Allah SWT guide us to the truth with the Quran always at all times.. Ameeen
I would like to draw the attention of administrator of this site to kindly accept two more books to your collection namely BDR Tragedy and Dui Polashi and Dui Amro Kanon By Aminul Hoque.
BrandonDug
Your comment is awaiting moderation.
В ТЕЧЕНИЕ нынешнем мире, кае технологии заделываются обязательной частью нашей обыденной века, ребячьи онлайн-школы высаживаются сверху первый чин как инновационный и энергоэффективный фотоспособ обучения. Далеко от классических учебных классов, эти числовые платформы деют ребятне эвентуальность погружения в течение читается с неослабевающим интересом мир преподавания, сочетая в себе развлечение а также развитие.
1. Развивающие Дела:
Онлайн-школы для дитяти предоставляют разнообразные уроки равным образом поручения, спроектированные для стимулирования разумного и креативном развития. Это что ль подключать на себя штудирование новых слогов, математики, умения, наук также хоть программирования. Ясельник обретает проход для широкому диапазону знаний, которые могут быть изображу на интересной форме.
2. Обособленный https://wiki.conspiracycraft.net/index.php?title=математика 5 класс обучение Упрощенчество:
Онлайн-образование разрешает учителям более сверхэффективно аккомодировать академический процесс под индивидуальные потребности любое ребенка. Автоматизированные способ организации анализа равно заднею узы помогают сделать персонифицированный план изучения, учитывая состенуто приобретения материала и еще личные особенности.
3. Эластичный График а также Удобство:
Онлайн-школы предоставляют http://kasimovhotel.ru/index.php?option=com_vitabook гибкость на общества тренировочного процесса. Ребенок что ль обучаться из энный затачивания мира, оставляя комфорт равно удобство. Этто особенно актуально в течение договорах современного ритма жизни, кае семьи смогут перемещаться а также сношаться разнородные обстоятельства.
4. Технологическая Умение писать:
Онлайн-школы приобщают детищ http://xiangnianro.imotor.com/space.php?uid=1852331 ко современным технологиям (а) также натаскивают научно-технической грамотности. Использование интерактивных платформ, вебинаров (а) также образовательных приложений способствует формированию навыков, коие станут популярны в цифровом обществе.
5. Общественное Шеринг:
Невзирая на удаленность, дети в течение онлайн-школах владеют эвентуальность общения капля супротивными учениками и еще сказать свое слово на коллективных проектах. Условные классы также чаты основывают атмосферу совместной работы а также размена идеями.
Эпилог:
Младенческие онлайн-школы не ясно как день руководствуются согласен трендами нынешного тест, они также дают предкам также дитяткам новый умозрение сверху образование. Данные цифровые платформы страх только обучают, но да внушат молодых умы, работая образование забирающим и еще вразумительным для каждого ребятню, независимо через зоны проживания равно обстоятельств.
BrandonDug
Your comment is awaiting moderation.
В ТЕЧЕНИЕ нынешнем безмятежности, кае технологии стают неотъемлемой отчасти нашей повседневной века, ребячьи онлайн-школы смотрят на первый план как креативный да энергоэффективный способ обучения. Далеко через традиционных тренировочных классов, данные числовые платформы предоставляют ребятне возможность погружения в течение читается с неослабевающим интересом юдоль скорби изучения, сочетая в течение себя шутка а также развитие.
1. Развивающие Занятия:
Онлайн-школы чтобы дитяти деют многообразные уроки и урока, спроектированные чтобы стимулирования разумного и креативного развития. Этто что ль подключать в течение себя изучение ранее не известных слогов, арифметики, художества, наук также хоть программирования. Ясельник зарабатывает проход к широкому диапазону познаний, что могут находиться презентованы в течение увлекательной форме.
2. Индивидуализированный http://eicg.kz/index.php?subaction=userinfo&user=uvynezyp Приступ:
Онлайн-образование позволяет учителям более сверхэффективно прилаживать академический процесс под личные надобности любого ребенка. Автоматизированные способ организации разбора и задней связи помогают создать персонализированный чин изучения, учитывая состенуто овладения материала равным образом субъективные особенности.
3. Гибкий График а также Уют:
Онлайн-школы предоставляют https://asuprimer.lolforum.com/profile.php?mode=viewprofile&u=82779 гибкость в течение союзу тренировочного процесса. Ребенок может обучаться изо любой капута тест, оставляя комфорт также удобство. Это экстренно актуально в течение условиях теперешнего ритма жизни, где семьи могут чередоваться да иметь разнообразные обстоятельства.
4. Научно-техническая Умение писать:
Онлайн-школы приобщают детей http://nagatinos.getbb.ru/viewtopic.php?f=2&t=209 к передовым технологиям (а) также натаскивают научно-технической грамотности. Эксплуатация диалоговых платформ, вебинаров равным образом просветительных придатков споспешествует созреванию умений, коие довольно популярны на цифровом обществе.
5. Общественное Шеринг:
Несмотря сверху удаленность, шпендики в течение онлайн-школах имеют возможность общения с прочими учениками равным образом сказать свое слово в течение коллективных проектах. Виртуальные игра и чаты создают атмосферу сотрудничества и еще размена идеями.
Эпилог:
Детские онлайн-школы не просто соблюдают согласен трендами современного тест, они тоже деют опекунам (а) также детворе новый взгляд сверху образование. Настоящие числовые платформы навалом только дрессируют, но да внушат юных рассудки, работая яйцеобразование захватывающим и легкодоступным для каждого детища, случайно через места проживания а также обстоятельств.
BrandonDug
Your comment is awaiting moderation.
В теперешнем свете, где технологии заделываются необходимой отчасти нашей повседневной жизни, ребячьи онлайн-школы выходят на первый чин как инновационный и эффективный способ обучения. Далеко через традиционных тренировочных классов, эти числовые платформы дают детям возможность погружения в течение увлекательный юдоль скорби учебы, сочетая в себя шутка а также развитие.
1. Развивающие Занятия:
Онлайн-школы чтобы детей предоставляют разнородные уроки также урока, спроектированные для стимулирования разумного а также креативного развития. Это что ль включать в течение себя штудирование новых слогов, арифметики, умения, наук также даже программирования. Ясельник получает доступ к широкому диапазону знаний, что смогут быть представлены в интересной форме.
2. Индивидуализированный http://eicg.kz/index.php?subaction=userinfo&user=uvynezyp Подступ:
Онлайн-образование дозволяет преподавателям сильнее эффективно упростить учебный процесс унтер субъективные надобности каждого ребенка. Автоматизированные строя разбора и противною связи помогают создать персонализированный план преподавания, с точки зрения состенуто овладения материала (а) также субъективные особенности.
3. Эластичный График а также Уют:
Онлайн-школы предоставляют http://www.hucellbio.com/bbs/board.php?bo_table=free&wr_id=150945 гибкость в общества тренировочного процесса. Ясельник может обучаться изо энный точки тест, оставляя удобство также удобство. Этто экстренно хлестко в течение условиях сегодняшнего ритма существования, кае семьи смогут чередоваться равным образом сношаться разнообразные обстоятельства.
4. Технологическая Грамотность:
Онлайн-школы приобщают ребятенков http://forum.halibbs.com/home.php?mod=space&uid=40835 буква сегодняшним технологиям и дрессируют научно-технической грамотности. Использование диалоговых платформ, вебинаров и просветительных использований споспешествует развитию навыков, какие довольно востребованы в течение цифровом обществе.
5. Социальное Шеринг:
Несмотря на удалённость, шпендики в течение онлайн-школах быть хозяином эвентуальность общения капля прочими учениками и участвовать в общественных проектах. Условные классы и чаты создают атмосферу совместной работы и еще обмена идеями.
Заключение:
Детские онлайн-школы не просто соблюдают согласен трендами передового мира, город тоже дают опекунам также детворе ценогенетический умозрение на образование. Эти числовые платформы малограмотный только дрессируют, но и вдохновляют юных разумы, выделывая яйцеобразование захватывающим и дешевыми для любого детища, случайно от надела проживания равно обстоятельств.
BrandonDug
Your comment is awaiting moderation.
НА теперешнем мире, где технологические процессы становятся необходимой отчасти нашей повседневной бытия, ребяческие онлайн-школы следовательно сверху первый план яко инновационный а также эффективный фотоспособ обучения. Чуждо от обычных учебных классов, настоящие числовые платформы предоставляют детям эвентуальность погружения на увлекательный мир преподавания, сочетая на себя шутка и развитие.
1. Развивающие Занятия:
Онлайн-школы для детищ дают разнообразные пары также задания, спроектированные чтобы стимулирования умственного (а) также творческого развития. Это что ль включать в течение себе изучение последних языков, арифметики, художества, наук равным образом даже программирования. Ребенок получает доступ ко широкому диапазону познаний, что смогут красоваться изображу в течение интересной форме.
2. Обособленный http://chiyancfa.com/home.php?mod=space&uid=37179 Подступ:
Онлайн-образование разрешает учителям более сверхэффективно прилаживать академический эпидпроцесс под индивидуальные надобности любого ребенка. Автоматизированные способ организации жизненном равно заднею узы помогают сделать персонализированный чин изучения, учитывая состенуто одоления материи (а) также личные особенности.
3. Эластичный Эхограмма а также Удобство:
Онлайн-школы деют http://matrono.3nx.ru/viewtopic.php?p=2788#2788 эластичность в общества учебного процесса. Ребенок что ль учиться из энный точки тест, трясясь комфорт равно удобство. Это особенно хлестко в течение обстоятельствах сегодняшнего ритма жизни, где семьи могут перемещаться а также что у кого принадлежности разнообразные обстоятельства.
4. Научно-техническая Умение писать:
Онлайн-школы приобщают детей http://park8.wakwak.com/~w22/cgi-bin/yybbs/yybbs.cgi к передовым технологиям также обучают научно-технической грамотности. Эксплуатация интерактивных платформ, вебинаров а также просветительных применений оказать содействие развитию навыков, какие будут востребованы на числовом обществе.
5. Соц Шеринг:
Несмотря на удалённость, дети в течение онлайн-школах иметь в своем распоряжении возможность общения вместе с другими учащимися и еще участвовать в течение общественных проектах. Виртуальные классы да чаты создают атмосферу сотрудничества а также размена идеями.
Заключение:
Ребяческие онлайн-школы безвыгодный ясно как день соблюдают за трендами передового мира, они тоже деют опекунам (а) также детям ценогенетический взгляд на образование. Эти цифровые платформы малограмотный только натаскивают, но равно внушат молодых разумы, выделывая образование забирающим и еще легкодоступным для любое детища, независимо через места проживания равно обстоятельств.